Identity — стадия, на которой необходимо разобраться со своими внутренними ценностями и целями. Почему вы приняли решение заниматься данным делом, что вас больше всего вдохновляет в нем? Ради чего вы встаете рано утром и работаете? Ваши цели, убеждения, способности, поведение.

Видение — основа любой выдающейся презентации
Наличие видения — ключ к созданию выдающейся презентации. Вам следует не только объяснить людям, чего вы от них хотите, но также и то, почему вы этим горите, что для вас действительно важно! А для этого важно понимать свои истинные ценности и убеждения.

У человека есть чувства, эмоции, страсть и интерес к тому, что он делает. Взаимодействуя с внешним миром, происходит энергообмен, в результате которого мы приходим к результату: деньги, связи, новый опыт, повышения статуса, формирование нового навыка, какие-либо ресурсы.

Ресурсы, преступаемые от взаимодействия с миром, в здоровом варианте должны инвестироваться в здоровье, семью, увлечения, путешествия, творчество. Но чаще происходит постоянная концентрация над повышением количества денег, что в результате приводит к выгоранию. В итоге, чтобы получить те же самые эмоции, приходится по экспоненте намного больше и чаще повышать "дозу денег".

Преимущество от направления энергии в увлечения, путешествия, творчество дает возможность отключиться и включить дефолтную системы мозга. Многие бизнесмены занимаются экстремальными видами спорта, бегом, катанием на велосипеде, чтобы восполнить интерес, чувственность и страсть в своей деятельности.

Основной вопрос, работая с презентациями: хотите ли вы эти заниматься, вдохновляет ли это вас? Для ответа на эти вопросы нам поможет модель логических уровней, разработанная Грегори Бейтсоном.

Данная модель используется для объяснения структуры психики и ее взаимодействия с внешним миром. Отвечая на каждый уровень, мы будем доосознавать и дополнять свою реальность.

Каждый уровень пирамиды связан с другими и влияет друг на друга с разной степенью интенсивности. Степень влияния зависит от иерархии и расстояния между уровнями. Изменения на верхнем уровне будет неизбежно вызывать изменения на нижних уровнях. В то время как изменения на нижних уровнях не обязательно вызывают изменения на верхних. Формирование каждого логического уровня в основном происходит снизу вверх.

Логические уровни: (в порядке от низшего к высшему):

• окружение – уровень реакции
• поведение – уровень действия
• способности – уровень источников и направления
• убеждения и ценности – уровень дозволения и мотивации
• идентичность – какую социальную «роль» я играю, кто я?
• миссия - видение, смыслы, духовный уровень

1. Окружение - условия, среда обитания, окружающий мир, предметы, люди, места, даты, сроки, и все, что нас окружает. Это то, с чем мы сталкиваемся, манипулируем в своей повседневной деятельности. Мои возможности и ограничения, в области сознания. Краткое описание момента настоящего.

Вопрос: Где, когда, с кем происходит коммуникация?
Пример: Нахожусь в Петербурге, сижу в своей квартире, готовлю курс...

Поведение (действия) - это, собственно, сама деятельность человека. Так как действия производятся над чем-то (с чем-то, где-то или когда-то), этот логический уровень включает в себя, как неотъемлемую составляющую нижний уровень - окружение.

Как правило клиенты, которые обращаются за помощью с публичными выступлениями, описывают свои сложности: я боюсь, волнуюсь, боюсь, потею, сердце болит, горло схватывает... я хочу поменять это поведение..

Предыдущий уровень предопределен текущим и программируется вышестоящим. Окружение это результат вашего поведения. При изменении поведения будут меняться люди, окружение. По сути на этих двух уровнях - поведения и окружения и происходит наша жизнь. Находится то, к чему в итоге сводятся большинство наших целей (получения удовольствия, переживание эмоций, общение, деньги, секс, изучение чего-то интересного).

Вопрос: что делаете?

Способности - уровень источников и уровень опыта, который стоит за нашим непосредственным восприятием окружения.

Погружаемся ещё глубже внутрь себя. Каким образом вы выступаете? Есть представление как это будет? Бессознательное нам сложно ответить, поэтому в этом может помочь видеозапись. Например: на выступлении сижу на стульчике , сухо рассказываю... или много хожу, жистикулирю, чтобы расшевелить толпу. Какую свою способность вы используете?
Запишите видео с собой и посмотрите на себя, как отвечаете? Где вы неуверенно говорите? Как способности, которые есть и способности, которые хотите развить?

На этом уровне объединяются разные алгоритмы и стратегии, стоящие за поведением и отвечающие на вопрос "Как?". Способности обуславливают выбор поведения, своего рода - внутренние силы нашего поведения, источники движения.

Вопрос: Как действуете? Каким образом выступаете?

Убеждения и ценности - это то, о чем человек говорит, когда отвечает на вопрос «почему он это сделал?». Это глубокий уровень, структурирующий весь опыт человека как личности. Он формируется под влиянием разных факторов: семья, школа, окружение, среда, культура.

Почему я все это делаю? Какая ценность внутри меня есть?
Мне важно помогать людям готовиться к презентации, я вижу как много интересных классных людей с интересными продуктами, проектами просто не могут рассказать, привлечь инвестиции или рассказать о своей идеи руководителю. Убеждение "все очень талантливы", находя этот талант, человек раскрывается невероятным образом.

Вопрос: почему я так поступаю?

Идентичность - кто я? С какой личностной ролью (роль которую вы преимущественно играете – шут, мать, бизнесмен, друг, любовник, ребенок, мачо, учитель и т.д.) или самоощущением связана проблема или результат. Главный вопрос здесь – «Кто я?» Какие убеждения, ценности, способности и поведение ассоциируются с различными ролями? Ради чего играется та или иная роль?

Преподаватель психолог, предприниматель, мужчина, россиянин, хочет, чтобы люди в России процветали, экономика росла, были интересные проекты, открывались производства...

Миссия - это духовный уровень. Он относится к нашему ощущению чего-то, что выходит за наше личное видение себя самого и включает наше видение больших систем, которые окружают конкретные роли, ценности, убеждения, мысли, действия или ощущения… Этот уровень относится к тому, что может являться видением или "духом" личности, группы или организации". Это стратегический уровень, отвечающий на вопросы: "Зачем? Ради чего? В чем смысл?".

Моя миссия помогать людям, через взаимную поддержку приходить к лучшему. Для кого это я все делаю? Учеников, клиентов, как деятельность влияет на профессиональную среду

Пройдёмся вниз и посмотрим как изменились ответы
Идентичность: кто я?
Преподаватель прологос.

Ценности: почему я это делаю?
Осуществляю помощь в подготовке презентации, верю в таланты человека.

Способности: каким образом?
Помогаю через онлайн-курс, оффлайн мероприятия, желание рассказать о сложных вещах, чтобы это поняли и реализовали в своей жизни. Необходимо работать над структурой речи, движениями.

Поведение: что делаю?
Учусь доносить информацию до большого количества людей.

Окружение: где, с кем?
Хочу знакомится с людьми которые, разделают наши ценности, хотят нового уровня...

Ответ на каждый из этих уровней помогает по-другому чувствовать, осознавать себя, приходит легкость и понимание себя как человека. В результате моих действий люди начнут лучше презентовать свои продукты, выходить на внешний рынок, бороться за качество презентаций.